Para Alejandro Bertacini, o “Hipertextualidade” reafirma com maior solidez: a leitura no hipertexto permite a singularidade da experiência leitora. Cada leitor/autor, produz seu próprio modo de ver o mundo por meio de múltiplos elementos que a rede possibilita à deriva configurando seu próprio espaço e tempo atualizado. Por sua heterogeneidade o hipertexto é construído em rede e por isso muito rico de informações. Anula todo ideia de hierarquia e de centro, perdendo sua unidade e identidade criando uma nova forma de organização da informações que permite criar novos caminhos, novos mundo por cada usuário criando conecções múltiplas dos elementos heterogêneos. O hipertexto é a morte da aprendizagem é na sua apoteose um caminho totalmente abertos e escolhas infindáveis propiciando um texto de múltiplas tramas e múltiplas conexões. Seria a simbiose completa de autor e leitor, tendo em vista se completarem nas escolhas e todas as leituras tornar-se simultaneamente produções singulares.
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